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继续教育学院2019年下学期网络课程教学任务通知
发布时间:2019-07-10 浏览次数:

网络课程主持教师:

继续教育学院2019学期网络课程教学任务已经在安徽继续教育在线网站(网址:http://www.ahjxjy.cn设置好了,请承担本学期网络课程教学任务的教师在规定时间内认真做好教学设计并及时发布,以及学员在线学习过程中的在线作业、答疑等教学活动。

一、 继续教育学院2019学期网络课程表

专业

课程

课程属性

授课方式

考核方式

主持教师

网课在线学习时间

18级法学

证据法

必修

网课

随学随考

凌晔

2019.9.15-2020.1.15

法律文书

必修

网课

随学随考

殷妮

2019.9.15-2020.1.15

18级法学、18级财务管理

税法

选修/必修

网课

随学随考

毋爱琴

2019.9.15-2020.1.15

18级会计学

财政与金融

必修

网课

随学随考

周云

2019.9.15-2020.1.15

审计案例分析

选修

网课

随学随考

张晓毅

2019.9.15-2020.1.15

18级会计学、18级财务管理

管理会计

必修

网课

随学随考

胡德风

2019.9.15-2020.1.15

会计电算化

必修

网课

随学随考

张晓毅

2019.9.15-2020.1.15

18级汉语言文学

中国文化概论

必修

网课

随学随考

戴倩

2019.9.15-2020.1.15

应用文写作

必修

网课

随学随考

戴倩

2019.9.15-2020.1.15

语言学概论

必修

网课

随学随考

杨昌领

2019.9.15-2020.1.15

教师口语

必修

网课

随学随考

朱红伟

2019.9.15-2020.1.15

19级法学、会计学、财务管理、汉语言文学、土木工程等5个专业

大学英语2

必修

网课

随学随考

陆蓉 

2019.9.15-2020.1.15

19级法学

大学语文

必修

网课

随学随考

肖辉

2019.9.15-2020.1.15

国际公法

必修

网课

随学随考

凌晔

2019.9.15-2020.1.15

合同法

必修

网课

随学随考

孙结才

2019.9.15-2020.1.15

19级会计学

财政与金融

必修

网课

随学随考

周云

2019.9.15-2020.1.15

19级会计学、财务管理

管理学

必修

网课

随学随考

李长源

2019.9.15-2020.1.15

西方经济学

必修

网课

随学随考

江六一 

2019.9.15-2020.1.15

中级财务会计

必修

网课

随学随考

赵春艳

2019.9.15-2020.1.15

19级财务管理

财务管理原理

必修

网课

随学随考

曹永生

2019.9.15-2020.1.15

19级汉语言文学

现代汉语

必修

网课

随学随考

杨昌领

2019.9.15-2020.1.15

中国当代文学

必修

网课

随学随考

瞿华兵

2019.9.15-2020.1.15

19级土木工程

建筑CAD与软件应用

必修

网课

随学随考

吴文明

2019.9.15-2020.1.15

土木工程材料

必修

网课

随学随考

刘重庆

2019.9.15-2020.1.15

建筑施工

必修

网课

随学随考

吴文明

2019.9.15-2020.1.15

二、本学期网络课程教学设计要求

1、请网课老师请在2019910日前完成教学设计,并发布网上。

2、网课教学模块建议分为3-5模块,每个模块包含若干个章节的知识点或学习任务。

3、网络课程在线作业要求布置1-4次。在线作业最迟提交截止时间建议老师设置在课程考试结束前5天左右,即2020110日左右

备注:在线作业(考试)客观题(指单选题、多选题、判断题和填空题等题型)成绩系统自动生成,但需要教师在教学设计中设置好标准答案;主观题(简答题、计算题、论述题、作文、英语翻译题型等)则需要老师进行批阅、给出成绩,请老师们根据课程性质自行安排在线作业和在线考试题型。

4、网课考核权重设置为平时成绩期末在线考试的分值为7030,总分合计100。其中,平时成绩中的在线作业权重建议设置为30%,网上学习行为权重为70%。教学设计过程考核设置中的学习任务分值总分100分。

5、本学期网课采取随学随考方式,即学员网上在线学习、在线考试。网课在线考试的学习进度要求建议统一设置为75%,系统默认为90注意:在线作业和在线考试的题型和比重分值,需要在【规则管理】中事先设置好,然后才能使用。

6学生网上在线学习时间规定为:2019915——2020115日。这期间需要教师们完成学生在线学习答疑、在线作业批阅和成绩评定。

7网络课程考试截止时间为2020115日,网课结束时间为2020.1.20,请老师们在考试结束时间之后(2020116日至20日期间)务必完成在线作业、期末在线考试主观题批改,并发布平时在线成绩

三、安徽继续教育在线平台教师操作须知

(一)安徽继续教育在线教师登录

1、教师登录安徽继续教育在线平台的方式:1)直接安徽继续教育在线网址,网址为http://www.ahjxjy.cn2登录继续教育学院网页,点击友情链接中的安徽继续教育在线

2教师用户名为教师的身份证号码,初始密码身份证后6位。

3、在安徽继续教育在线首页左侧有系统登录窗口,选择教师身份,输入用户名和密码,点击登录就看到教师名字,再点击【教师工作室】,就进入教师工作界面然后再在教师工作区顶层选择[预授课程],通过年份框选择2019,学期选择:季学期,选择所授课程,点击【查询】按钮,就可以看到所授课程图标,再点击课程图标就进入课程教学设计具体工作页面。

网络课程资源请点击左侧的【素材准备】,然后再点击选择【课程资源】,再在页面的右侧点击【系统资源库】,查找到本课程所有相关教学资源,并保存到课程资源中去。当然需要补充的新知识也可以通过点击【本地上传】进行添加,但必须在添加任务时通过预览检查是否能够正常使用。其它具体操作请查看教师操作手册(见群文件)

4、教师登录安徽继续教育在线平台后,在该网页顶层的[操作指南]中有教师操作视频演示和操作手册。

(二)网课主持教师课程教学设计内容须知

在学生网上学习之前,需要教师完成的教学设计内容如下:

1. 根据课程考核要求,确定课程考核权重分配

2.准备好课程教学资源和在线题库

3.教学设计模块准备,根据课程教学大纲、教学目标,将课程内容划分为若干个模块,即学习单元,建议划分3-5模块,每个模块包含若干个章节的知识点。

教学设计任务准备,是指按照学习任务的方式,安排教学过程。

例如:《计算机应用基础》这门课程,课程模块可以划分为:计算机基础知识、office办公系统、计算机网络技术、计算机安全等4个模块。

教师在按模块设计教学任务时,每个模块下应包含:学习文档、观看视频、网上互动、完成作业、学习参考资料等类型的任务。如:

4.教学设计发布审核后,学生即可登录学习。

各位教师在网络课程教学设计和后面教学中如遇有问题,请在网络课程教师群里提出问题,或电话联系继续教育学院远程教育(函授)部周老师,联系电话:2839814QQ787265858

继续教育学院

                                      2019.7.10